carte de NoĂ«l - Rallye-lien albums de NoĂ«l - decoupage-collage-de-noel # HIVER-paysages d'hiver - un pingouin au pĂŽle nord - Nuit d'hiver - Flocons - cartes de voeux Bonhomme de neige # GALETTE DES ROIS - recette et Ă©tapes - dossier galette des rois : fiches GS # PAQUES - Bricolages de PĂąques - MarchĂ© de printemps - un oiseau de printemps ! Lacarte d’identitĂ© d’un animal – Ce1 – Ce2 – SĂ©quence complĂšte – Production d’écrit – SĂ©quences didactiques CRPE 2023 . Paru dans SĂ©quences didactiques CRPE 2023 - Cycle 2. Production d’écrit (RĂ©daction) au Ce1 et Ce2 : La carte d’identitĂ© d’un animal CompĂ©tences Identifier les caractĂ©ristiques propres Ă  diffĂ©rents genres ou formes de textes. Mettre en Lenseignante demande au prĂ©alable aux Ă©lĂšves: 1/ce qu'est une carte d'identitĂ©, Ă  quoi elle sert 2/ce que l'on trouve sur cette carte d'identitĂ© 3/et plus prĂ©cisĂ©ment Ă  quoi va servir la carte d'identitĂ© de l'animal 4/et quelles informations on va trouver concernant l'animal sur Lesfiches d’identitĂ© des animaux. DurĂ©e de vie : environ 10 ans en captivitĂ© mais l’espĂ©rance de vie Ă  l’état sauvage n’a pas encore Ă©tĂ© dĂ©terminĂ©e. Description : C’est un poisson plat avec une nageoire en haut et une en bas. Il est de couleur marron avec des taches blanches. NousdĂ©couvrirons petit Ă  petit les animaux rencontrĂ©s par Loup dans son tour du monde . ( Nous en ajouterons, bien sûûûûr ) Voici donc la fiche doc du pigeon et ses exercices pour la France . Documentaire et questions Le pigeon. Un grand merci Ă  Mersadi pour ces fiches . La suite sur les animaux rencontrĂ©s par le Loup qui voulait Personnaliserla carte d'identitĂ© pour votre chien, chat , reptile ou autres animaux de compagnie . Nous proposons des cartes de diffĂ©rents pays ainsi que des cartes spĂ©cialisĂ©es d' environnements naturels pour vos protĂ©gĂ©s. Le cadeau idĂ©al pour vos proches passionnĂ©s d'animaux. FabriquĂ©es en France . 15dĂ©c. 2021 - DĂ©couvrez le tableau "carte d'identitĂ© des animaux" de asmaa bensouda sur Pinterest. Voir plus d'idĂ©es sur le thĂšme animaux, animaux afrique, carte d'identitĂ©. wIURnp. CP/CE1Enfin j'ai terminĂ© ce travail sur la production d'Ă©crit, je ne mets ici que ce qui est de mon cru ou qui n'est pas dĂ©jĂ  sur le blog sous une autre prĂ©sentation C'est un fichier avec 18 fiches de production, et 8 activitĂ©s diffĂ©rentes. Ce fichier peut ĂȘtre plastifiĂ© et utilisĂ© en autonomie mais un travail de dĂ©couverte avec les Ă©lĂšves est nĂ©cessaire, ou alors photocopiĂ© pour un travail plus approfondi. Voir lien pour fichier en bas du message une histoire fiches 1 Ă  3 Ecrire une histoire en choisissant ses mots dans diffĂ©rents tableaux Travail prĂ©alable Lecture de contes, albums
. jeux de contes avec des cartes voir aussi chez 📌 YlĂ©nia et bien d’autres encore mais j’ai tĂ©lĂ©chargĂ© de magnifiques cartes, impossible de savoir oĂč, dommage il n’y a aucune rĂ©fĂ©rence sur le fichier. Ecrire la suite d'un texte, deux images sont proposĂ©es pour envisager deux suites possible selon la rĂ©action visage du personnage Travail prĂ©alable Travail sur les images BD, albums
 Ă©ventuellement le mime
., les expressions du visage . Travail oral sur l’image, suppositions... Travail prĂ©alable La lecture de BD bien sĂ»r, mais aussi les dialogues. Et si on n’ photocopie pas les modĂšles 6 Ă  9 il faut avoir vu la ponctuation du dialogue. fiches 8/9 travail sur la phrase interrogative. Travail oral sur l’image, suppositions
 Ecrire le texte des bulles d'un dessin, Ă©crire des questions et des rĂ©ponses Travail prĂ©alable Lecture de recettes de cuisine, et pourquoi pas rĂ©alisation
 lister des ingrĂ©dients ou ustensiles Ă  partir d’une recette lue
. Lecture de textes avec des sorciĂšres
.Ă©laboration d’une potion magique. Ecrire une phrase oĂč absolument tous les mots commencent par la mĂȘme lettre. Travail prĂ©alable Beaucoup de recherche Ă  l’oral, Ă©ventuellement avec le dictionnaire, permet de travailler les diffĂ©rents sons produits par certaines lettres . Variante Ecrire une phrase oĂč absolument tous les mots commencent par le mĂȘme son. comme
 fiche 13 Ecrire Ă  la maniĂšre de
., respecter une trame poĂ©sie chant.... Travail prĂ©alable travail sur la poĂ©sie Ă©crire Ă  la maniĂšre de 
 travail sur les portraits de monstres pyramide fiches 14/15 + cartes Allonger la phrase, ajouter des complĂ©ments
 Travail prĂ©alable En dĂ©couverte ou en prolongement les cadavres exquis. ConnaĂźtre le verbe qui traduit une action, Ă©ventuellement le sujet. mots croisĂ©s fiches 16/17/18 Dans un premier temps associer les dĂ©finitions aux mots, puis Ă©crire les dĂ©finitions de chaque mot. Travail prĂ©alable Lire et faire des devinettes. Savoir faire des mots croisĂ©s. charades fiches 19/20 Ecrire des charades . travail prĂ©alable dĂ©coupage en syllabes, ...... 🐱↓ tĂ©lĂ©chargement ↓🐱 Nom scientifique Canis lupusMorphologieTaille jusqu'Ă  95 cm au garrot et 1,5 m de long sans la queue.Poids 30-35 kg en moyenne le plus gros loup abattu, en AmĂ©rique du Nord, pesait 79 kg.Pattes cinq doigts » aux pattes avant et quatre aux pattes 42 dents et une mĂąchoire qui lui permet d'appliquer une pression d'environ 15 kg/cm2, ce qui est supĂ©rieur Ă  n'importe quel chien mĂȘme au pitbull.SensTaille jusqu'Ă  95 cm au garrot et 1,5 m de long sans la queue.Vue trĂšs bonne ; comme le chat et certains animaux sauvages, le loup peut voir dans la pĂ©nombre raison pour laquelle ses yeux sont phosphorescents la nuit.Odorat trĂšs trĂšs fine 40 kHz contre 20 kHz chez l'homme ; il est capable d'entendre des bruits et des hurlements Ă  plusieurs loup vit en moyenne 5 Ă  10 ansRĂ©gime alimentaireLe loup est un carnivore. Il a besoin d'environ 2 kg de viande rouge par jour mais peut en manger jusqu'Ă  10 kg en seul repas s'il n'a pas mangĂ© depuis plusieurs loups s'accouplent une fois par an, entre janvier et avril. Dans les meutes de moins de 10 individus, seul le couple dominant se reproduit. Il est alors trĂšs agressif afin de dissuader les autres membres de se pĂ©riode de gestation est de 2 mois. Une portĂ©e compte en moyenne 4 Ă  5 louveteaux, sourds et aveugles Ă  la loup vivait Ă  l'origine dans les steppes et les plaines. PourchassĂ© par l'homme, il s'est peu Ă  peu retirĂ© dans les forĂȘts et les loup habite dans tout l'hĂ©misphĂšre Nord de la planĂšte Europe, AmĂ©rique du Nord et Asie. Il a disparu de Belgique, des Pays-Bas, d'Irlande et du Danemark. On compte environ 200 000 individus Ă  travers le monde. Il y en a environ 2 000 en Espagne, 550 en Italie et une trentaine en France. Taille 3,5 m Ă  5 m pour les femelles et de 5,50 m Ă  6,50 m pour les mĂąles Hauteur au garrot 2 m Ă  3 m pour les femelles et de 2,5 m Ă  3,5 m pour les mĂąles CaractĂ©ristiques du corps Dos rond, prĂ©sence de 2 bosses sur le crĂąne, peau Ă©paisse Poids 2 Ă  3,5 tonnes pour les femelles et de 3 Ă  5 tonnes pour les mĂąles Vitesse de pointe 40 km/h Poids de la trompe La trompe pĂšse jusqu’à 100 kg, parfois plus Poids des dĂ©fenses les dĂ©fenses pĂšsent 20 Ă  40 kg et jusqu’à 100 kg et plus pour les mĂąles ĂągĂ©s ; les dĂ©fenses sont absentes chez la femelle Couleur du pelage / peau Peau Ă©paisse, de couleur grise, presque nue, dĂ©pourvue de poils Cri / bruit Le baret ou le barrissement ; le pachyderme barĂšte ou barrit RECHERCHE AVANCÉEVOUS RECHERCHEZ Un lieuUn Ă©vĂšnementUn animalUn dossierUne actualitĂ©RECHERCHE AVANCÉETypes d'animaux prĂ©sentsAigles, VautoursAraignĂ©es, ScorpionsBovins, AntilopesCerfs, Daims, ChevreuilsChameaux, Dromadaires, LamasChauves-SourisChevaux, AnesChouettes & HibouxChĂšvres, MoutonsCochons, SangliersCrabes, Crevettes, AraignĂ©es de MerDauphinsElĂ©phantsFossiles, Animaux PrĂ©historiquesFĂ©linsGirafesGrenouilles, Tritons, SalamandresHippopotamesHyĂšnesInsectesKangourous, WallabiesLapins, EcureuilsLoups, RenardsLoutres, BelettesMollusques, InvertĂ©brĂ©sOiseauxOursPanda roux, Ratons laveursPapillonsPhoques, OtariesPoissonsReptilesRequins, RaiesRhinocĂ©rosSinges, LĂ©muriensSuricates, MangoustesTapirsTortuesAutres mammifĂšresActivitĂ©s proposĂ©esACCROBRANCHEATTRACTIONS & MANEGESBALADE ANEBALADE DROMADAIRE / CHAMEAUBALADE PONEY / CHEVAL / CALECHEBATEAU / BARQUE / CANOËBRAME DU CERFCENTRE EQUESTREGROTTEJARDIN REMARQUABLE, JARDIN BOTANIQUEJEUX AQUATIQUESMINI FERMEMINI GOLFMUSEEPÊCHEREPAS / NOURRISSAGE DES ANIMAUXSAFARI TRAIN / CALECHESAFARI VOITURE / JEEPSOIGNEUR D'UN JOUR / RENCONTRES AVEC LES SOIGNEURSSORTIES NATURESPECTACLE D'OISEAUX EN VOL ET/OU FAUCONNERIESPECTACLE DE MAMMIFERES MARINSSPECTACLE EQUESTREVENTE DE PRODUITS ARTISANAUXVISITE GUIDEEPrĂ©sence d’un hĂ©bergement sur le lieuRECHERCHER UNE ACTUALITÉRechercher uniquement dans les Ă©vĂšnementsCrĂ©dit photo Adobestock Dinosaures Animal prĂ©historique Un requin primitif qui pouvait mesurer 20 m de long ! Dans les mers et les ocĂ©ans du MiocĂšne, cette pĂ©riode qui dĂ©buta il y a 23 Millions d'annĂ©es, vivait Carcharocles megalodon, un ancĂȘtre de nos requins modernes apparu il y a 28 Ma et qui faisait trois fois la taille du requin blanc actuel. Il avait des dents qui faisaient la taille d'une main humaine et sa mĂąchoire ouverte dĂ©passait les 2,20 m de hauteur. Illustration de la belle mĂ©canique Ă©volutive des requins dĂ©jĂ  l'oeuvre, il aura fait rĂ©gner la terreur pendant plus de 20 Millions d'annĂ©es. Plus trapu et puissant que le requin blanc, il Ă©tait Ă  n'en pas douter un redoutable prĂ©dateur, capable d'infliger une morsure d'une puissance folle on parle de 12 Ă  20 tonnes/ SAVOIR SUR CET ANIMALCaractĂ©ristiquesHabitat & rĂ©partitionDes dents fossiles de mĂ©galodon ont Ă©tĂ© trouvĂ©es un peu partout sur la planĂšte, il devait donc Ă©voluer dans diffĂ©rents & tailleOn pensait que le mĂ©galodon mesurait jusqu'Ă  20 m de long pour un poids entre 40 et 60 tonnes, mais une Ă©tude amĂ©ricaine datĂ©e de 2020 estime plutĂŽt sa taille dĂ©duite d'aprĂšs la taille de ses dents, autour de 15 m de long, une taille qui demeure exceptionnelle parmi les espĂšces actuelles ou disparues de requins Ă©tait probablement ovovivipare comme d'autres requins actuels la femelle est fĂ©condĂ©e par un mĂąle puis elle porte en elle des oeufs qui vont Ă©clore juste avant qu'elle ne les expulse pour libĂ©rer des individus Ă  40 ans ?RĂ©gime alimentaireCarnivore, il devait notamment se nourrir de la chair des baleines et cĂ©tacĂ©s de l' sauvegarde Statut de sauvegarde Ă  l'Ă©tat sauvage EteintIl aurait disparu il y a 3,6 Millions d' ALLER PLUS LOIN, LISEZ NOS ARTICLESVoir tous les articlesCET ANIMAL EN VIDÉOLe mĂ©galodon, un requin prĂ©historique gĂ©ant de plus de 20 m !Ce requin gĂ©ant avait une mĂąchoire de 2 m de hautLe mĂ©galodon, un requin prĂ©historique gĂ©ant, avait une mĂąchoire surpuissante garnie de 250 dents triangulaires aiguisĂ©es comme des couteaux, capable d'infliger des morsures terribles. Source Nat Geo France sur DE CET ANIMALVoir toutes les actualitĂ©sRetour en page listeVoir toutes les photos de cet animal DĂ©couvrez notre sĂ©lection d’activitĂ©s sur le vivant pour vos Ă©lĂšves de CM1. Trouvez une activitĂ© le vivant CM1. Cette page vous propose des activitĂ©s sur le vivant pour CM1. Trouver une activitĂ© sur le vivant au CM1 SĂ©lection d’activitĂ©s pour travailler le vivant au CM1. Liste des activitĂ©s sur le vivant pour CM1 Boutdegomme Mes fiches de sciences – le vivant CM1 Les Ă©levages d’animaux sont disposĂ©s au fond de la classe toute l’annĂ©e. A tour de rĂŽle, au moment des responsabilitĂ©s, les Ă©lĂšves s’occupent d’eux, leur donnent Ă  manger et nettoient leur terrarium ou aquarium
 sacnat Le monde vivant – Le Phasme bĂąton CM1 Si vous cherchez d’autres idĂ©es, allez voir l’élevage de phasmes de ma classe lancement de l’élevage dessins photo carnet de bord. Pour les infos techniques concernant l’élevage de phasmes allez voir ces sites
 jardinalysse Sciences – Projet jardin CM1 Lectures sur le jardin et les insectes; Projet jardin; Ecrire un conte Ă©tiologique sur les insectes; PoĂ©sies sur les insectes; Chansons autour du jardin et des p’tites bĂȘtes;
 sanleane Le vivant – La germination CM1 La germination – cycle de vie des plantes cm1 Evidement, lorsque l’on aborde ce thĂšme en classe, c’est Ă©galement le temps des plantations dans des pots de yaourts ou autres, nouvelles idĂ©es glanĂ©es sur Pinterest
 pedagogite exercices sur la chaine alimentaire cm1 Qu’est-ce qu’un herbivore ? Un animal qui mange des plantes. C’est un animal qui vit dans l’herbe. C’est un animal qui refuse de manger de l’herbe. Question 3 Qu’est qu’un carnivore ? C’est un animal qui mange les autres animaux. C’est un animal qui adore les carnavals. C’est un animal qui dort dans les cars.

carte d identité d un animal ce2