Classerdes mots dans l'ordre alphabétique. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. L'objectif de cette séquence est "- Savoir classer les mots dans l'ordre alphabétique." et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Lexique. La notion sera abordée en 4 séances : "Réciter l'alphabet", "Classer des mots dans l'ordre alphabétique", "Synthèse CE12 : l'ordre alphabétique jeu n°1 (IPOTÂME .TÂME) Franchement, ranger des mots dans l'ordre alphabétique il n'y a là rien de très amusant pour un enfant, afin de rendre ce travail, certes nécessaire, mais fastidieux un peu plus agréable j'ai essayé d. Les trouvailles d'Edéfia . alphabet, écriture et connaissance des lettres. Francais Ce2. Jeux De Francais. Livret De 40Ordralphabétix ou comment ranger les mots par ordre alphabétique Il était temps que je m’y mette ! Je suis un peu à la bourre en vocabulaire ne peut pas tout faire et je suis sûr qu’ils seront bien Rangerdes mots par ordre alphabétique pour les CE1. Exercices sur l'ordre alphabétique, CE1. Aperçu et détails Evaluation sur l'ordre alphabétique, CE1. Aperçu et détails Evaluation sur l'ordre alphabétique, CE1. Aperçu et détails Exercices sur l'ordre alphabétique, CE1. Aperçu et détails Accueil Fiches pour CE1. Mentions légales Centre de confidentidantialité. Rangerdes mots dans l'ordre alphabétique. Cette petite leçon de CP de français vous propose d'apprendre à ranger des mots dans l' ordre alphabétique dans quatre exercices corrigés. Cela peut être utile pour trouver un mot dans un dictionnaire, une encyclopédie ou même une liste. Dans l'alphabet, les lettres sont toujours rangées dans Savoirranger des mots dans l'ordre alphabétique Dernière mise à jour le 08 octobre 2016 Discipline / domaine LexiqueObjectif - Comprendre la notion de définition d'un mot ; comprendre un article de dictionnaire.Durée 30 minutes (3 phases)Matériel -des lettres aimantées Rangerdes mots par ordre alphabétique Range les mots dans l'ordre alphabétique pour chacun de ces 5 exercices. ami abricot banane banane lumière lait voiture violet souns sel abricot ami bouteille barque loupe louche violon violon sel soupe amour amour bouche bouche lait loupe vo.r vo.r SOUS sourd awon boule lourd lourd VOIX voiture soupe souris de ton lqpVhqp. Après les crocodiles du Nil, je suis heureux de vous présenter ma nouvelle création ludique la banquise des ours. Voici le visuel du plateau Il s’agit d’un jeu de vocabulaire qui permet de ranger dans l’ordre alphabétique mais aussi d’intercaler un mot entre deux autres. BUT DU JEU être le premier à ramener le petit ours à sa maman. COMMENT ?C’est très simple ! Pour jouer, les joueurs vont réaliser en même temps 3 étapes dans un ordre précis, afin de déterminer de combien de cases ils avanceront – piocher une carte mot » et la poser sur sa carte ordre alphabétique »– ranger dans l’ordre les mots piochés pour connaître sa place– avancer leur pion sur le plateauIl existe une deuxième version où le but est d’intercaler son mot entre deux autres pour savoir de combien de cases le joueur pourra avancer. Dans cette version, les joueurs n’ont pas à coopérer pour ranger dans l’ les détails du jeu sont expliqués dans les règles ICI. LIEN le jeu de la banquise des ours. J’espère que ce nouveau jeu sera apprécié par vos élèves ! N’hésitez pas à me donner votre feedback ! Les pictogrammes du jeu ont été pris sur le site Flaticon » et ont été créés par Freepik ». LES MOTS GENERIQUES EXERCICES Les mots génériques4 Fiches d'Exercices + Correction TRACE ECRITE Les mots génériques1 Fiche leçon EVALUATION Les mots génériques2 Fiches d'Evaluation + Correction L'ORDRE ALPHABETIQUE EXERCICES L'ordre alphabétique4 Fiches d'Exercices + Correction TRACE ECRITE L'ordre alphabétique1 Fiche leçon EVALUATION L'ordre alphabétique2 Fiches d'Evaluation + Correction LES FAMILLES DE MOTS EXERCICES Les familles de mots4 Fiches d'Exercices + Correction TRACE ECRITE Les familles de mots1 Fiche leçon EVALUATION Les familles de mots2 Fiches d'Evaluation + Correction LES MOTS CONTRAIRES EXERCICES Les mots contraires4 Fiches d'Exercices + Correction TRACE ECRITE Les mots contraires1 Fiche leçon EVALUATION Les mots contraires2 Fiches d'Evaluation + Correction LES SYNONYMES EXERCICES Les synonymes4 Fiches d'Exercices + Correction TRACE ECRITE Les synonymes1 Fiche leçon EVALUATION Les synonymes2 Fiches d'Evaluation + Correction LES HOMONYMES EXERCICES Les homonymes4 Fiches d'Exercices + Correction TRACE ECRITE Les homonymes1 Fiche leçon EVALUATION Les homonymes2 Fiches d'Evaluation + Correction Conditions de téléchargement PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 Vocabulaire CE1 CM2 42 fiches Fiches en téléchargement libre Fiches en téléchargement restreint Principe Vous avez la possibilité de télécharger gratuitement toutes les fiches en téléchargement libre. Si vous voulez avoir accès à la totalité du dossier et donc à la totalité des fiches présentées sur cette page, cliquez sur la bouton" Télécharger le dossier". Vous serez alors redirigé vers la page de paiement. Aucune inscription n'est nécessaire. Ceci pourrait également vous intéresser Grammaire CE1 Un jeu rigolo pour enrichir son vocabulaire, du CP au CM1. Quatre extra-terrestres débarquent pour étudier notre langue. Au programme 200mots avec pour chacun sa définition, son anagramme par exemple rame et mare et sa devinette. Donnez les bonnes réponses et gagnez un maximum de cartes motsLe manuel pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site Aritma comporte des conseils d’utilisation en classe et en aide personnalisée, ainsi que deux règles de jeu supplémentaires. Orthographe CE1 Dictées en vidéo Trace Ecrite L'Ordre alphabétique ce1 Trace écrite l'ordre alphabétique Discipline Lexique Niveaux CE1. Auteur B. TASSI Objectif - Savoir classer les mots dans l'ordre alphabétique. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Etape 1 Connaître l'alphabet Etape 2 Ranger dans l'ordre alphabétique des mots dont la première lettre est différente. Etape 3 Ranger dans l'ordre alphabétique des mots commençant par la même lettre ou ayant plusieurs premières lettres identiques. Synthèse dans quel cas utilise-t-on l'ordre alphabétique ? A quoi cela sert-il de ranger dans l'ordre alphabétique? Déroulement des séances Séance 1 Réciter l'alphabet - Lexique, 20 minSéance 2 Classer des mots dans l'ordre alphabétique - Lexique, 20 minSéance 3 Synthèse orale - Lexique, 20 minSéance 4 Présentation du Jeu de réinvestissement - Lexique, 20 min 1 Réciter l'alphabet Dernière mise à jour le 19 novembre 2018 Discipline / domaine Lexique Objectif Réciter l'alphabet en entier, réciter l'alphabet à partir d'une lettre tirée au sort prérequis pour chercher un mot dans le dictionnaire Durée 20 minutes 2 phases Matériel lettres de l'alphabet plastifiées voyelles en rouges 1. Réciter l'alphabet une lettre par élève en suivant 5 min. réinvestissement 2. Récitation à partir d'une lettre tirée au sort 15 min. réinvestissement Distribuer des lettres plastifiées à 26 élèves, les élèves viennent apporter leur lettre au pourquoi certaines lettres sont rouges ? A E I O U Y les voyelles Mettre un autre jeu de lettres plastifiées dans une boite et faire tirer au sort et demander de réciter les 4 ou 5 lettres suivantes, puis les 4 ou 5 lettres précédentes et les 4 ou 5 lettres suivantes. 2 Classer des mots dans l'ordre alphabétique Dernière mise à jour le 23 novembre 2018 Discipline / domaine Lexique Objectif Savoir classer des mots dans l'ordre alphabétique prérequis pour la recherche dans le dictionnaire Durée 20 minutes 2 phases Matériel deux jeux d'étiquette chacun mots éléphants / zèbre / tortue mots maman/ mouche /mamie 1. Classer des mots ayant une première lettre différente 10 min. recherche Distribuer à chacun les trois étiquettes éléphants / zèbre / tortue et chacun les classe par ordre alphabétique, comparer par deux , un groupe de besoin avec l'enseignant pour étayer les recherches puis bilan collectifDemander à un élève d'expliquer sa procédure pas le résultat qu'as-tu regardé en premier?faire remarquer que les premières lettres sont différentes pour chaque motfaire réciter l'alphabet et appuyant l'intonation a b c d e f g .... p q r s t ...x y ... zéléphant, tortue, zèbre 2. Classer les mots ayant la même première lettre dont deux mots ayant les trois premières lettres identiques. 10 min. recherche Distribuer les étiquettes des mots maman, mouche, mamie et chacun les classe par ordre alphabétique, comparer par deux, prévoir un groupe de besoin avec l'enseignant pour étayer les recherches des élèves fragiles puis bilan aux élèves d'expliquer leur classementLes premières lettres sont les mêmes, on regarde la deuxième lettre des mots ma devant mopour maman et mamie on regarde la quatrième lettre "mama" devant "mami"maman devant mamie devant mouche maman - mamie - moucheConstruire avec la classe une synthèse de la méthode de classement ;Pour classer des mots dans l'ordre alphabétique, on regarde d'abord la première lettre des les premières lettres sont les mêmes, il faut regarder les secondes et ainsi de suite. 3 Synthèse orale Dernière mise à jour le 19 novembre 2018 Discipline / domaine Lexique Objectif Faire le lien entre ordre alphabétique et recherche dans le dictionnaire. Durée 20 minutes 2 phases 1. Dans quel cas utilise-ton l'ordre alphabétique? 10 min. mise en commun / institutionnalisation Accueillir les réponses des élèves à la question Dans quel cas utilise-t-on l'ordre alphabétique dans la vie de tous les jours?Echange, discussion puis explication à l'oral. 2. A quoi cela sert-il de ranger les mots dans l'ordre alphabétique? 10 min. mise en commun / institutionnalisation Accueillir les réponses des élèves à la question A quoi cela sert-il de ranger les mots dans l'ordre alphabétique?Echange, discussion puis explication à l' par rapport à une lettre et pas du tout en fonction de la longueur d'un mot, se retrouver rapidement dans une liste d'élèves, une liste de mots avec des définitions, trouver une information rapidement, rangement des livres en fonction du nom de l'auteur dans une bibliothèque, retrouver un mot rapidement dans le dictionnaire. 4 Présentation du Jeu de réinvestissement Dernière mise à jour le 23 novembre 2018 Discipline / domaine Lexique Objectif Entraînement pour classer des mots dans l'ordre alphabétique. Durée 20 minutes 1 phase Matériel Jeux d'étiquettes de mots avec 5 niveaux de difficultés voir le magnifique travail de Lutin Bazar 1. Classement autocorrectif d'étiquettes mots de 5 niveaux différents 20 min. réinvestissement Découverte du jeu qui sera intégré dans le prochain plan de travail puis entraînement à classer des mots , 5 niveaux de difficulté voir le super jeu d'étiquettes de Lutin Bazar. Nos ressources pour étudier l’ordre alphabétique avec des CE1 Pourquoi apprendre l’ordre alphabétique ? Les lettres sont rangées dans une certaine disposition que l’on nomme ainsi. Ce système permet le classement des mots dans le dictionnaire par exemple. Son apprentissage se déroule dès la classe de grande section et se poursuit au cycle 2. En CE1, deuxième année des apprentissages fondamentaux, l’alphabet est connu. Il s’agit désormais d’intégrer son ordre afin de réaliser certains exercices. Cette activité de français se place en parallèle de l’étude de la langue, et particulièrement du vocabulaire. Nous vous proposons ici des pistes de travail, des ressources, des idées de séances et des activités divertissantes pour une maîtrise de l’ordre alphabétique en CE1. Des rituels autour de l’alphabet en CE1 À l’école, le travail ritualisé permet à vos élèves de s’imprégner de la compétence ranger dans l ordre alphabétique ». La répétition ludique de la tâche les incite à mémoriser L’écoute et le chant de l’alphabet, sur diverses mélodies, jeu du furet un enfant commence à réciter l’alphabet puis un autre prend la suite et ainsi de suite. Dirigez l’activité en indiquant au hasard celui qui doit distribution de 26 cartes-lettres appelez-en une au tableau, la précédente et la suivante viennent se placer de part et d’autre de la jeu d’étiquettes 6 élèves portent 6 étiquettes-mots rangées dans l’ordre sauf 1. Le reste de la classe doit noter sur l’ardoise lequel est ces exercices servent de rituels régulièrement. Les variables didactiques sont multiples, comme le choix des lettres et des mots portant la même initiale par exemple. Des idées de jeux de manipulation sur l’ordre alphabétique au CE1 C’est en manipulant que vos élèves intègrent les notions, et il en va de même pour l’apprentissage de l’ordre alphabétique au cycle 2 et en particulier au CE1. Compléter une suite de lettres Fabriquez des bandes de 6 cases. Inscrivez 3 lettres à la bonne place, par exemple en case 1 la lettre E, dans la numéro 3, le G et dans la 6 la lettre J. Dans les cases vides, vos élèves notent les lettres manquantes F, H, I, selon le classement. Idéalement, plastifiez ces différentes bandes afin de les entraîner. Ils se munissent alors d’un feutre effaçable et d’un chiffon afin de réaliser plusieurs fois l’exercice. Ils ont d’abord accès au modèle de la frise alphabétique puis vous la retirez au fur et à mesure des progrès individuels. Après la réalisation de ce travail régulièrement, transformez ces bandes en exercice d’évaluation, sous forme de fiche. Ranger des mots dans l’ordre alphabétique Inscrivez sur 3 à 6 bandes des mots à classer. Plastifiez-les et rassemblez-les avec une attache parisienne à gauche. Vos élèves les font glisser afin d’obtenir un éventail de mots rangés. Selon leur niveau, augmentez le nombre de propositions et complexifiez la tâche en les choisissant avec une même initiale seulement des mots commençant par M. Vos élèves doivent alors se référer à la deuxième et la troisième lettre. Cet exercice se décline au tableau numérique. Créez des étiquettes-mots à déplacer et à mettre dans l’ordre. Vos élèves surlignent avec des couleurs les initiales et les suivantes. Comme pour le précédent jeu, transformez ce travail afin qu’il devienne évaluation. Trouver d’autres idées de séance Une fois l’approche de la notion d’ordre alphabétique au CE1 effectuée par les rituels, organisez une séquence. 👉 Téléchargez sur notre site une séance de découverte. 👉 Complétez-la avec la leçon correspondante. Créer un outil sur l’ordre alphabétique en classe de CE1 Tout au long de sa scolarité, vos élèves ont rencontré divers abécédaires. Rassemblez-en et initiez-en le projet d’élaboration. La production d’un tel album aborde la notion d’ordre alphabétique, comme dans un dictionnaire. Choisissez, en débat collectif, un thème se rattachant par exemple aux sciences les animaux…, à la littérature personnages, titres…, à une sortie scolaire. Grâce à cette activité, vous travaillez la lecture, l’écriture, l’étude de la langue, l’ordre alphabétique, et les arts visuels lorsqu’il s’agit d’illustrer. La fabrication d’un livre, d’un abécédaire, signe l’investissement de vos élèves. Ils s’imprègnent d’autant plus des connaissances abordées lors de la production. Des idées de jeux en ligne pour les CE1 La part ludique de cet exercice motive vos élèves qui présentent des difficultés. 👉Découvrez ce jeu, que nous proposons sur Pass-education. Afin d’évaluer, s’entraîner d’abord en ligne apporte une vérification de leurs bonnes connaissances. 👉 Validez leurs compétences grâce à ces activités en ligne. Quelques exercices liés au dictionnaire en cycle 2 L’objectif des travaux précédents est de savoir y chercher la signification ou l’orthographe des mots. Les mots-étiquettes Imprimez une série d’une trentaine de mots sur des étiquettes. Derrière chacune, inscrivez le numéro d’ordre alphabétique du mot dans la série des 30. Par exemple, le mot ÂNE porte le 1 et le mot VAUTOUR, le 30. Vous organisez un groupe de 6 élèves qui piochent 6 cartes sans en regarder le dos. Chacun range ses cartes, puis vérifie leur bon ordre alphabétique en retournant les cartes. Il observe si les chiffres sont classés dans l’ordre croissant. N’hésitez pas à préparer plusieurs séries afin de multiplier les exercices. Le rangement En utilisant les étiquettes précédentes, 6 enfants-mots se placent correctement au tableau et un septième doit venir s’insérer à la bonne place. S’ensuit un échange pour le reste de la classe afin de valider ou non la réponse. Le plus rapide Après avoir observé une page de dictionnaire, faites chercher une lettre dedans. Puis, sous forme de jeu collectif, demandez à vos élèves d’en chercher une autre et de donner le premier mot le plus vite possible, en l’écrivant sur l’ardoise. Il s’agit d’une activité que vous glissez en tant que rituel le matin par exemple. La phrase mystère Écrivez une phrase au tableau. Chaque élève remplace les mots que vous soulignez par un autre de même nature, et puisé dans la même page de dictionnaire. Ainsi modifiée, elle devient incongrue. L’ordre alphabétique au cycle 2 se travaille de bien des manières. L’aspect ludique apparaît comme une méthode essentielle. Afin de valider les connaissances acquises lors des jeux, organisez des exercices sur fiches, ou notez les capacités de chacun lors d’observation de la classe lors des activités menées. Il ne reste plus qu’à préparer votre matériel et à vous lancer ! Voir les fiches Télécharger les documents Enseigner l’ordre alphabétique en CE1 ressources pdf

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